Como parte das atividades previstas na licença para capacitação, a professora Júlia Aparecida Devidé Nogueira, da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (FEF/UnB), participa, entre os dias 8 e 11 de setembro de 2026, da UNESCO Digital Learning Week 2026, realizada na sede da UNESCO, em Paris, com acompanhamento das atividades também em formato on-line.
O evento, que neste ano tem como tema “Education in the age of AI: Facts | Frictions | Frontiers”, reúne representantes de governos, universidades, pesquisadores, educadores, estudantes e especialistas para discutir os impactos da Inteligência Artificial (IA) sobre a educação e os desafios colocados à formação, à produção do conhecimento e às políticas educacionais.
Entre as questões debatidas estão os limites e possibilidades do uso da IA nos processos de ensino e aprendizagem, a necessidade de preservar a agência de professores e estudantes, os desafios relacionados à avaliação e à autoria acadêmica, as desigualdades de acesso às tecnologias e a importância de manter as finalidades humanas e públicas da educação como referência para sua incorporação.
Um dos pontos centrais do debate é que a capacidade de utilizar ferramentas de IA ou de produzir uma tarefa com seu auxílio não corresponde, necessariamente, à aprendizagem, o que exige uma revisão crítica das práticas pedagógicas e avaliativas. As discussões dialogam com documentos recentes produzidos pela UNESCO, como o Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa, os Marcos referenciais de competências em IA para professores e estudantes e a publicação AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions.
O material reunido poderá contribuir para o debate institucional da FEF/UnB, especialmente no atual contexto de revisão curricular dos cursos e diante da necessidade de preparar docentes e estudantes para uma incorporação crítica, ética e pedagogicamente fundamentada da IA na Educação Física.